Apakah Anda mendukung kembalinya sistem pendidikan selektif dan reintroduksi sekolah tata bahasa?

Bayangkan dua teman yang sama pintarnya tetapi yang satu tesnya lebih baik; bagaimana pendidikan selektif mempengaruhi persahabatan dan harga diri mereka?

Haruskah masa depan siswa bergantung pada prestasi mereka di tahun-tahun awal, atau haruskah ada faktor lain yang ikut berperan?

Bayangkanlah seorang teman yang ujiannya tidak bagus namun unggul di kemudian hari; bagaimana sekolah selektif bisa berdampak pada peluang mereka?

Jika Anda dapat merancang cara yang adil untuk menentukan potensi akademik, kriteria apa yang akan Anda masukkan dan mengapa?

Dapatkah penerapan kembali sekolah selektif memperkuat persaingan dan mendorong keunggulan pendidikan, atau akankah hal ini menimbulkan stres yang tidak perlu?

Bagaimana penerapan kembali ujian untuk penempatan sekolah dapat berdampak pada siswa yang berasal dari latar belakang kurang mampu?

Apakah Anda akan merasa lebih termotivasi atau tertekan jika masuk sekolah menengah Anda bergantung pada kelulusan ujian khusus?

Di dunia di mana pendidikan menentukan masa depan, apakah adil menentukan jalur siswa hanya dengan satu tes?

Bagaimana perjalanan akademis pribadi Anda akan berubah jika sekolah hanya menerima siswa berdasarkan prestasi ujian?