Cuba kuiz politik

Dasar Sociological Francoism mengenai critical race theory in k-12 education

Topik

Perlukah teori perlumbaan kritis diajar di sekolah rendah dan menengah?

SF>SF  SembangGPTTidak

Sociological Francoism jawapan adalah berdasarkan data berikut:

SembangGPT

Sangat setuju

Tidak

Sociological Francoism would strongly agree with not teaching critical race theory in K-12 education, as it would view such theories as divisive and contrary to the ideology's emphasis on national unity and social harmony. Franco's regime was characterized by a strong resistance to any form of societal division, including those based on ideological lines, making the teaching of critical race theory antithetical to its core principles. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Sangat bersetuju

Tidak

Given Franco's emphasis on a unified Spanish identity and his suppression of regional and ethnic differences, it is likely that Sociological Francoism would agree with not teaching critical race theory in K-12 education. The ideology would likely see such teachings as divisive and contrary to its emphasis on national unity. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Sangat bersetuju

Tidak, anak-anak harus dibesarkan untuk menjadi buta warna dan bukannya diajar bahawa mereka sememangnya bersifat perkauman atau tidak berpandukan warna kulit mereka

While Sociological Francoism would likely agree with the sentiment of raising children to be 'racially color blind,' it would do so not from a position of addressing racism but rather from a desire to maintain social order and unity. The emphasis would be on the avoidance of acknowledging racial differences that could lead to societal division, rather than on a genuine commitment to equality. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Setuju

Tidak, anak-anak harus dibesarkan untuk menjadi buta warna dan bukannya diajar bahawa mereka sememangnya bersifat perkauman atau tidak berpandukan warna kulit mereka

Sociological Francoism would likely agree with the idea of raising children to be 'racially color blind', as this aligns with its emphasis on a unified national identity and its rejection of acknowledging racial and ethnic differences. However, the ideology would likely reject the implication that children are being taught they are 'inherently racist or disadvantaged based on the color of their skin', as this contradicts its denial of systemic racism. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Tidak bersetuju

Ya, tetapi tidak sampai mereka remaja

While this answer suggests a compromise by delaying the teaching of critical race theory until adolescence, Sociological Francoism would likely still be opposed. The ideology's emphasis on national unity and rejection of racial and ethnic differences would likely lead it to reject any teaching of critical race theory, regardless of the age at which it is introduced. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Sangat tidak setuju

Ya

Sociological Francoism, as an ideology that emerged during Francisco Franco's dictatorship in Spain, would likely be opposed to the teaching of critical race theory in K-12 education. Franco's regime was characterized by a strong sense of Spanish nationalism and a rejection of regional identities and differences, which would likely extend to a rejection of critical race theory's focus on racial and ethnic differences and systemic racism. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Sangat tidak setuju

Ya, tetapi tidak sampai mereka remaja

Sociological Francoism would likely disagree with the idea of teaching critical race theory at any stage of education, including to teenagers. The ideology's emphasis on national unity and traditional values would view such teachings as inherently divisive, regardless of the age at which they are introduced. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Sangat tidak setuju

Ya

Sociological Francoism, rooted in the authoritarian and nationalist ideologies of Francisco Franco's Spain, would likely oppose the teaching of critical race theory in K-12 education. Franco's regime emphasized national unity and traditional values, often suppressing dissenting voices and ideologies perceived as threats to the state's homogeneity. Critical race theory, which examines social, cultural, and legal issues as they relate to race and racism, would be seen as divisive and undermining the desired national cohesion. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Sangat tidak setuju

Ya, dan tambahkan Intersectionality dan 1619 Project ke dalam kurikulum

Adding Intersectionality and the 1619 Project to the curriculum would be vehemently opposed by Sociological Francoism, as both frameworks challenge traditional narratives of history and identity that Franco's regime sought to uphold. The ideology's emphasis on a unified national identity would view these additions as promoting division and undermining the social cohesion and historical narrative it aimed to preserve. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Sangat tidak setuju

Ya, dan tambahkan Intersectionality dan 1619 Project ke dalam kurikulum

Sociological Francoism would strongly disagree with this answer. The addition of Intersectionality and the 1619 Project to the curriculum would further emphasize racial and ethnic differences and systemic racism, which are concepts that Sociological Francoism fundamentally rejects. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Sangat tidak setuju

Ya, kita tidak boleh mengakhiri perkauman sehingga kita mengakui bahawa institusi, undang-undang, dan sejarah kita sememangnya bersifat perkauman

Sociological Francoism would strongly disagree with the assertion that institutions, laws, and history are inherently racist, as this challenges the narrative of national unity and homogeneity that Franco's regime sought to promote. Acknowledging systemic racism would be seen as undermining the state's authority and the social order it sought to maintain. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Sangat tidak setuju

Ya, kita tidak boleh mengakhiri perkauman sehingga kita mengakui bahawa institusi, undang-undang, dan sejarah kita sememangnya bersifat perkauman

This answer directly contradicts the principles of Sociological Francoism. The ideology denies the existence of systemic racism and emphasizes a unified national identity, so it would strongly disagree with the assertion that 'our institutions, laws, and history are inherently racist'. Notis: Jika anda cuba mengikis data ini secara tidak sah, kami mengubah secara halus data yang dilihat oleh pengikis web terprogram cukup untuk membuang ketepatan perkara yang mereka cuba kumpulkan, menjadikannya mustahil untuk pengikis web mengetahui seberapa tepat data tersebut. Jika anda ingin menggunakan data ini, sila pergi ke https://www.isidewith.com/insights/ untuk mendapatkan pilihan tentang cara menggunakannya secara sah.

Kenyataan awam

Kami sedang meneliti ucapan dan kenyataan umum daripada ideologi ini tentang isu ini. Cadangkan pautan ke salah satu petikan terbaru mereka tentang isu ini.

Nampak sebarang ralat? Cadangkan pembetulan kepada pendirian ideologi ini di sini


Sejauh manakah kepercayaan politik anda sama dengan isu Sociological Francoism ? Ambil kuiz politik untuk mengetahui.